在教育界中，“双一流”成为了一种非常有影响力的标识。众所周知，双一流大学既代表着高水平、高质量的教育教学，也代表着强大的学术研究实力。那么，黑龙江中医药大学是否已经成为了一所双一流大学呢？

学科建设：还有待提升

黑龙江中医药大学是一所以中医药专业著称的学校，目前共设置有中药学、针灸推拿学、中医学等7个一级学科，其中中药学、中医学分别是国家重点学科。虽然该校所设置的中医药相关学科可以得到国家认可和关注，但是如果想成为一所双一流大学，还需要在学科建设方面做得更好。

首先，该校的学科门类还不够丰富，不同领域的综合性学科还需要进行更完善的改善，才能让学校的学科水平得到更进一步的提升。同时，学科水平提升还需要学校与国际学术组织、企业建立良好的合作关系，从而推动国际交流和校企合作的融合，提高学校的学术影响力。

师资力量：待加强

教师队伍是学校发展的关键因素之一。虽然该校在选聘和培养优秀师资方面一直致力于提升教学水平，但是教师科研水平和国际化视野还需要更好的提升。目前，学校的教师队伍规模较小，科学研究成果质量还有待提升。

为了使学校教职工队伍不断壮大和成长，学校也应该进一步完善人才激励机制、增强年轻教师的培养力度，提高国际学术交流的频率和范围，从而在师资力量上持续提高学校的综合实力。

教学质量：良好的积累

作为高等院校，学校的教学质量是十分重要的。近年来，黑龙江中医药大学一直致力于提高教学质量，建立了完善的教学管理体系，拥有众多高水平的教学资源。

学校通过创新教学模式、建立中西医结合实验室、加强实践教学等方式来提高教学质量，大力培养高素质的人才，已经取得了良好的效果。虽然该校教学水平在中医药领域处于较为领先的地位，但是如果想成为一所双一流大学，教学质量还有待进一步提升。

科研创新：短板需要补齐

科学研究是学校实现双一流目标的重要组成部分。黑龙江中医药大学虽然在科学研究上有着良好的积累，但是还有很多需要补齐的短板。

学校应该加强人才引进、人才培养，鼓励教师积极参与科研项目，培养年轻科研专业人才。同时，学校还应该建设科学研究平台、加强校企合作等手段来增强科研创新能力。

结语：

综上所述，虽然黑龙江中医药大学在中医药领域的教学和研究颇具规模和专业成就，但是如果真的想成为一所双一流大学，还有很多需要去做的。学校需要在学科建设、师资力量、教学质量、科研创新等方面不断努力，去推动黑龙江中医药大学的全面发展，实现学校的宏伟愿望。