作为一所国家首批重点大学，山西大学始终以“致远笃行，博学求实”为校训，在多个领域取得了一定的成就。校友们对学校的整体评价也是褒贬不一。
教学水平与师资力量
山西大学的师资队伍庞大，其中有一批教授、博士生导师等高水平人才，与此同时，教学水平也相当不俗。校友们普遍认为，学校的教学质量能够胜任大多数专业的要求，但仍有一些教师教学水平较差，需要学校加强管理和培训。
校园设施和环境
山西大学的校园环境优美，景色宜人，校舍建筑体系古典美丽，园林设计巧妙。学校建有多项设施，如篮球场、网球场、游泳馆等，但设施的维护和更新需要进一步完善。
科研水平和学术氛围
山西大学在科研领域内取得了一定的成就，同时，学校也加强了实验室的建设和设备的更新。学校还开展了多项学术讲座和研究，校友们也参加了许多学术交流活动，为其职业发展带来了很多的帮助。
就业状况和发展前景
校友们对学校的就业指导服务评价较高，学校会定期举办就业信息发布会、招聘会等，帮助学生找到心仪的工作。但就业状况仍存在不确定性，如有些专业毕业生就业率不高，效益也相对较低。
文化特色和社团活动
学校文化特色比较显著，学校开设了多种专门的文化课程和课外活动。同时，学校也有着丰富的社团活动，如摄影俱乐部、音乐队等，为校友们提供了非常好的展示身手的机会。
学生管理与教育服务
学校对学生管理十分重视，针对不同的学生制定了不同的体系，但校友们对于学校的校规校纪不太满意，希望学校可以更加公平公正地处理事情，同时需要完善学校的教育服务体系，以解决学生们的需求。
学费与奖学金政策
学校的学费相对较为贵，但学校也提供了多项奖学金和减免措施，帮助校友们解决经济上的问题。然而，校友们普遍认为学校奖学金设置不够合理，不够客观公正。
校友组织和联谊活动
学校的校友组织相对较多，不同年级、不同专业的校友们通过校友会联络并开展活动。校友们对这些组织和联谊活动评价较高，认为这是保持情感纽带的重要方式。
总结
总体而言，山西大学在师资力量、教学水平、科研水平等方面都有不俗的表现，以及优美的校园环境和多样的文化特色。与此同时，学校也面临着诸多问题，在管理和服务方面需要进行改进，同时学校也需要在办学和教学方面不断探索和创新，让学校向更高水平迈进。
