随着社会的不断发展，人们对人才的需求也有了变化。因此，高校也逐渐适应了这种变化。在录取考生时，高校在专业与学校之间灵活安排，使得考生的选择更具针对性和灵活性。

传统的专业+学校志愿模式

传统的志愿模式通常是按照考生所选的学校等条件来安排考生录取的。这意味着，考生必须将学校放在第一位，然后选择他们感兴趣的专业。在这种情况下，如果考生的需求与学校的专业设置不符合，他们就必须放弃自己喜欢的专业，或者尝试找到自己喜欢的学校并在其中选择自己感兴趣的专业。

专业（专业类）+学校志愿模式的变化

现代高校为了招生更加精准、更有针对性，开始推行专业（专业类）+学校的志愿填报方式。这种填报方式的目的是为了满足学生良好地接受教育和满足社会对各种人才的需求，高校在保证教学质量和水平的前提下，积极开办新专业，更新原有专业，扩大专业布局和范围，旨在满足社会对人才的不同需求和差异化培养。

优点

首先，这种志愿填报方式给考生带来了更多的选择空间。改变了以往学校第一专业第二的填报方式，考生可以先选择自己喜欢的专业再根据专业设定在学校之间做出选择。这样，考生可以更加自由地选择自己在高中时所感兴趣的学科，可以更好地发挥自己的兴趣爱好和优势。

其次，这种填报方式鼓励学生并提高了学生自主选择专业的能力，减少了家长、老师等的干扰，有利于学生更好的发挥自己的主观能动性。

最后，这种填报方式鼓励高校多开设市场需求量大的前沿专业，包括人工智能、大数据、云计算等热门专业，有利于学生更专业化，增加了就业竞争力。

不足之处

此外，这种填报方式在实际操作中也存在一定的问题。首先，学生对专业的理解和认知有一定的局限性。在其填报志愿时，会受个人偏见、地域制约或知识及信息缺失等情况的影响。其次，高校以往的专业存在部分的淘汰及岗位需求的变化。因此，考试生如何平衡选择还需充分规划和考虑。

综上所述，专业（专业类）+学校的志愿填报方式改变了以往选区为前提的选拔方式，开创了新的选拔思路。改革中仍存在问题，但这种形式仍然是高校多元化，尊重学生多样性的表现形式。