近年来，在教育领域，985和211成为了一种衡量高校综合实力的指标。众所周知，这两个数字代表了当代中国高等教育的最高品质标准。那么，贵州黔南科技学院是985还是211？我们来分析一下。

学校发展历程

贵州黔南科技学院，简称黔南科院，位于贵州省都匀市。是一所以本科教育为主，多科协调发展，以工为主，工、管、文、艺、教等多学科协调发展的本科院校。学校前身是创建于1978年的都匀教师进修学校和1997年合并成立的技术师范学校。2004年，学校成为首批自治区独立设置本科院校试点，2005年更名为贵州黔南科技学院。经过多年的发展，目前，学校已经成为贵州省本科院校中规模较大的学校之一。

贵州黔南科技学院没有成为211和985高校的主要原因

根据统计，截至2021年，全国有64所大学跻身211工程（“工程”有增设“建设”），有39所大学获得985工程的支持。贵州黔南科技学院并没有获得211或985的称号，究竟原因何在呢？

首先，贵州黔南科技学院作为一所新兴的本科学院，相较于那些历史悠久的中国重点大学，学科基础和师资队伍都比较薄弱。其次，从学校的投入和实力角度看，贵州黔南科技学院与211和985高校相比显然还有很大差距。

但是，贵州黔南科技学院在发展过程中积极面对挑战，多次开展教育教学改革，大力加强师资队伍建设，相信未来在高等教育领域的发展仍有巨大的潜力。

贵州黔南科技学院的特色与亮点

虽然贵州黔南科技学院没有成为211和985高校，但是学校的发展还是值得肯定的。学校已经成为贵州省本科院校中规模较大、教育教学水平较高的学校之一，有以下特色和亮点：

1、办学特色鲜明：贵州黔南科技学院立足黔南地方，注重服务地方经济社会发展，不断改进办学模式，推动教育教学内涵建设。学校与当地很多企事业单位建立了紧密的联系，为学生就业打下了坚实基础。

2、教学质量良好：贵州黔南科技学院拥有一支高素质的师资队伍，教学质量始终得到了较高的评价。学校还积极探索课程与知识点的深度和广度拓展，不断加强教师的教育教学水平和专业知识领域的研究，从而更好地适应当前社会和市场的需求。

3、学生综合素质培养：黔南科院重视学生的实践能力，积极探索一条适合学生发展的新路径。学校开设了较多的创客教育、企业实践课程，鼓励学生广泛参加竞赛、实习和社会志愿服务等活动，通过实践探究，提高了学生的综合素质。

结论

在现实教育的生态环境中，211和985高校的大名更多是一种声誉和品牌的修建，贵州黔南科技学院虽然未获得985和211认证，但持续深耕本土市场，大力发展本科教育，推动教育教学改革，注重教育教学质量和人才培养，已经发展成为独具特色、亮点纷呈的大学。相信贵州黔南科技学院未来的发展前景必将更加广阔。